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创字三个字的组词造创福源

2023-10-06 19:20:39 | 找车网

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创字三个字的组词造创福源

论述创造性的内涵及培养途径。

【答案】:创造性是个体利用一定内外条件,产生新颖独特、有社会和个人价值产品的能力与相应的人格特征整合的心理品质。这种心理品质不是单一的而是综合的,不是线形的而是多维的,它包括与创造活动密切联系的认知品质、人格品质和适应性品质。创造性表现于创造活动(过程)之中,其结果以“产品”为标志,其水平以产品的“价值”为标准。认知品质包括创造性想象、创造性思维和创造性认知策略,人格品质包括创造性动力、创造性情意、创造性人格。培养创造性的方法:(1)营造鼓励创造的环境。环境主要包括社会环境、学校教育教学环境和家庭环境几个方面。营造有利于学生创造性发展的学校环境是促进儿童青少年创造性发展的必要条件。首先,应倡导民主式的教育和管理;其次,应改革考试制度,为学生创造宽松的学习环境;再次,应增加自主选择课程的机会和有针对性的课程设计;最后,应为学生提供创造性人物的榜样。(2)培养创造型的教师队伍。要培养富有创造力的学生,则需要创造型教师。首先,要转变教师的教育教学观念,使教师理解并鼓励学生创造;其次,要教给教师必要的创造技法和思维策略;最后,教师应不断学习关于创造性的心理学知识,用心理学的理论指导自己的实践。(3)发展和培养创造性思维。创造性思维是创造性的核心。创造性思维的培养应注意以下几个方面:①加大思维的“前进跨度”,培养思维的跳跃能力;②加大思维的“联想跨度”,使学生敢于把习惯上认为毫不相干的、表面上看来微不足道的问题联系起来或进行移植;③加大“转换跨度”,引导学生敢于否定原来的设想,善于打破固有的思路;④给学生大胆探索与推测的机会。(4)开设创造课程,教授创造技法。教学是培养学生创造性的重要途径。因此,开设创造性课程已成为国内外开发创造性的有效途径。在创造性课程的教学中,注重教给学生基本的创造技巧与方法是培养创造性的有效措施。促进创造性发展的主要创造技法有:①头脑风暴法;②系统探求法;③联想类比法;④组合创新法;⑤对立思考法;⑥转换思考法。(5)塑造创造性人格。创造性人格是创造性的重要组成部分,培养学生的创造性人格是培养创造性的重要内容。为培养学生的创造性人格,心理学家提出的建议有:①保护好奇心;②解除对错误的恐惧心理;③鼓励独创性与多样性。此外,自信与乐观、忍耐与恒心、合作、严谨等也是创造性人格培养的重要方面。

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造的笔顺是撇、横、竖、横、竖、横折、横、点、横折折撇、捺。
造字的笔顺图解
共十画



1







2







3







4







5







6




横折


7







8







9




横折折撇


10





造的拼音为zào,部首为辶,结构为半包围结构,注音为ㄗㄠ_,笔顺编号为3121251454。
造字的具体字的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、基本解释点此查看造的详细内容
(1)(动)做;制作:创~|建~|~纸。(2)(动)假编;捏造:~谣。(3)(名)指相对两方面的人;法院里专用于诉讼的两方:两~|甲~。(4)(量)〈方〉农作物的收成或收成的次数:早~|一年三~。(5)(动)前往;到:~访|登峰~极。(6)(动)成就:~诣|深~。(7)(动)培养:可~之才。
二、说文解字
说文解字造【卷二】【_部】就也。从_告_。___:造,上士也。_,古文造从舟。七到切说文解字注(造)就也。造就_韵。_雅。造、_也。从_。告_。七到切。古音在三部。___造、上士也。王制。__於司徒者不征於_。__於_者不征於司徒。曰造士。注。造、成也。能____成士。按依___就同_。
三、详细解释
动词(1)(形声。从_(chuò),告声。本义:到;往某地去)(2)同本义造,就也。——《说文》咸造勿亵在王庭。——《书·盘庚》凡四方之宾客造焉。——《周礼·司门》造于西阶下。——《仪礼·士丧礼》而造大国之城下。——《战国策·宋策》造饮辄尽。——陶渊明《五柳先生传》明日造朝。——唐·柳宗元《柳河东集》造玉清宫。——宋·沈括《梦溪笔谈》造左公第。——清·方苞《左忠毅公逸事》径造袁所寓之法华寺。——清·梁启超《谭嗣同传》(3)又如:造劫历世(佛教语。来到人世间经历一番苦难生活);造历幻缘(佛教语。去到人世间经历一番像梦幻一样的情缘);造适(寻访);造胜(访求胜迹);造门(上门;到别人家去)(4)拜访庾公造周伯仁。——《世说新语·言语》(5)又如:夜造(深夜前往造访);造府拜瞻(敬辞。到府上去拜访);造请(前往问候、拜见);造谒(造请);造谢(登门致谢)(6)假借为“作”,制造;制作复造候风地动仪。——《后汉书·张衡传》王将伐吴,造船于蜀。——《晋书·吾彦传》因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。——《梦溪笔谈·雁荡山》(7)又如:造第(建造府第);造恶(作恶);造逆(开始纂逆作乱);造房子;仿造(模仿一定的式样制造);打造(制造);建造(建筑;修建)(8)虚构;伪造我生之初,尚无造。——《诗·王风》(9)又如:造言生衅(造谣生事);造言(造谣);造语(造作谣言);造言生事(造设谣言,滋生事端);捏造(假造事实)(10)培养;造就;创造屈原造为宪令。——《史记·屈原贾生列传》天造草昧。——赫胥黎著、严复译《天演论》民国肇造。——孙文《黄花冈七十二烈士事略序》(11)又如:创造;造士(造就人才);造字(创造文字);造怀(抒写胸怀)(12)撰写;汇集非禹,益不不能行远《山海》不造。——王充《论衡》(13)又如:造册(编制簿籍);造述(著述;著作)(14)制定怀王使屈原造为宪令。——《史记·屈原贾生列传》(15)又如:造施(制订并实施);造律(制订律令);造设(制订建立)(16)建立遂迁许都,造我京畿。——《三国志·武帝纪》(17)又如:造立(建筑;建造);造邦(创立国家);造国(新创立的国家);造谊(创立新义);造说(立说)(18)达到的程度或境界小子有造。——《诗·大雅·思齐》君子深造有道。——《孟子·离娄下》(19)又如:造玄(达到玄妙之境界);造妙(臻于奇妙之境地);造微入妙(达到微妙的境界);造微(达到精妙的程度);造极(达到极高点)名词(1)成就肆成人有德,小子有造——《诗·大雅·思齐》(2)又如:造士(古时称学术道业已有成就的人);造秀(成绩优异);造人(学业有成就之人)(3)〈方〉∶农作物的收成或收成的次数。如:早造;一年三造(4)时代公侯之有冠礼也,夏之末造也。——《仪礼·士冠礼》(5)旧时星命术士称人生辰干支。如:贱造(生辰八字不好;命苦);乾造;坤造(6)姓副词(1)通“猝”(cù)。忽然;仓卒造受命于君前,则书于笏。——《礼记》景公造然变色。——《韩非子·难二》(2)又如:造此(仓猝,匆忙);造子(一会儿)量词农作物收获的次数。如:一年三造皆丰收
四、康熙字典
造【酉集下】【_部】康熙_画:14画,部外_画:7画〔古文〕_《__》昨早切《集_》《__》《正_》在早切,__音_。《增_》建也,作也,_也。《易·乾卦》大人造也。《_·大_》予造天役。《_》造,_也。言我之所_,皆天所役使也。又《正_》始也。《_·伊_》造攻自__。《周_·天官·膳夫》卒食以__于造。《_》_造_食_也。又上造,秦官爵名。《前_·百官公卿表》二上造,十五少上造,十六大上造。又《__》《__》《正_》__七到切,音_。《_文》就也。《_·大雅》小子有造。《_·王制》升于_者不征于司徒,曰造士。又《正_》_也,_也。《_·_庚》其有_咸造,勿_在王庭。《_》_皆至王庭,__慢也。《周_·地官·司_》凡四方之_客造焉,_以告。又造次,急遽也。《__》造次必於是。又祭名。《_·王制》造乎_。《周_·春官·大祝》掌六祈,二曰造。《_》祈_之祭名造。又_也。《_·_大_》大_造冰。《_》造,__也。___同。先_冰_中也。又造舟,比舟而渡也。《_·大雅》造舟_梁。《_》天子造舟。《疏》造舟者,比船于水,加板于上,_今之浮_。又《集_》_到切,音_。《史_·___》卜,先以造灼_。《_》造_灼__荆之_。又《集_》_刀切,音操。_也。又叶此苟切,_上_。《_子·太___》端往述_,遵天之造。_或_作,遵天之_。
五、百科解释
造是一个汉字,有拜访的意思,西周著名御车者,受幸于周缪王,王使造父御良马八匹,西狩至昆仑,见西王母,乐而忘归。后闻徐偃王反,王使造父御车日驰千里攻徐偃王,大破之,乃赐造父以赵城(今山西洪洞县),由此为赵氏,是为赵国之始祖造化。还指过分的折腾。多用于批评过分的吃喝玩乐。现常被网友用于表达“知道”的意思,比如:你造吗?=你知道吗?
下面介绍下造字的其他相关知识:
关于【造】字的诗词有:
《山水图·造化由心造》、《县西郊秋寄赠马造》、《听琴·心造虚无外》、《自谓·造物果小儿》、《赠崧_造墨》、《云门·造化嘘噫气》、《小羊羔谁创造了你》、《题三会寺苍颉造字台》、《造侄寄人面毛竹杖四》、《造侄寄建茶》、
关于【造】字的成语有:
不可造次、创意造言、粗制滥造、登峰造极、恩同再造、戛戛独造、挢揉造作、矫揉造作、苦心造诣、立马造桥、凭空_造、凭空捏造、巧同造化、向壁虚造、兴讹造讪、秀才造反、秀才造反一世无成、再造之恩、造极登峰、造茧自缚、
关于【造】字的组词有:
办造、造谤、造榜天、造_天、焙造、造币税、编造、造冰、造产、唱造、宸造、造成、敕造、造厨、造船厂、创造、造创、_造、
关于【造】字的英语有:
forge、manufacture、create、structure、coin、fabricate、make、fake、
关于【造】字的书法图有:
乙瑛碑刘熊碑华山神庙碑左元异墓石曹全碑点此查看更多关于我字的详细信息

创字三个字的组词造创福源

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创造性、
创刊号、
创牌子、
创造社、
创作家、
创业史、
创造力、
创世主、
创刊词、
创造学、
创始人、
独创性、
艰苦创业、
哀矜惩创、
创业维艰、
求实创新、
创造环境、
创造方法、
创造教育、
创造工程、
痛自创艾、
创意造言、
创痍未瘳、
百孔千创、
创[chuàng][chuāng]
[chuàng] 创造 开创
[chuāng] 创伤 创口

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